و بعد تصویر ماهی را نشان دادم و گفتم این ماهی است که در آب زندگی می کند و روی بدنش پولک است و املاح داخل آب را می خورد و ما از گوشت اون استفاده می کنیم که خیلی برای سلامتی مفید است.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

و بعد عکس زنبورعسل را نشان دادم و گفتم برای ما عسل مقوی فراهم می کند و غذای زنبورعسل شهد گل است.
و بعد مطالب داخل کتاب را که همراه با عکسهای حیوانات و فایده های آنها بود خواندم و توضیح دادم و بچه ها به آنها نگاه می کردند سپس زنگ خورد و کلاس ما به پایان رسید و از بچه ها خداحافظی کردم.
طرح درس روزانه خلاصه طرح درس روزانه درس علوم اول دبستان

هدفهای کلی درس

۱: دانش آموز سال اول ابتدایی عقب مانده ذهنی با مفهوم جانوران آشنا شود.
۲: دانش آموز سال اول ابتدایی عقب مانده ذهنی با تفاوتهای ظاهری جانوران از نظر شکل و اندازه آشنا شود.
۳: دانش آموز با جانوران اهلی و وحشی آشنا شود.
۴: دانش آموز با غذای هر یک از آنها و فایده هر یک از آنها آشنا شدند.

زمان
دقیقه

هدفهای رفتاری

دانش آموز سال اول ابتدایی عقب مانده ذهنی پس از اتمام فعالیتهای عملی در پایان درس بتواند:
۱: چند جانور را نام ببرد.
۲: با دیدن تصویر چند جانور بگوید اینها چه جانورانی هستند.
۳: با دیدن تصاویر جانوران صدای آنها را تقلید کنند.
۴: تفاوت جانوران از نظر شکل و اندازه را بتوانند بیان کنند.
۵: چند جانور اهلی را نام ببرند.
۶: چند جانور وحشی را نام ببرند.
۷: غذایی که از هر یک از حیوانات بدست می آید را بتوانند نام ببرند و فایده هر یک از جانوران را بتوانند بگویند.

مواد و وسائل کمک آموزشی

استفاده از اشکال پلاستیکی حیوانات، مواد غذایی مثل گوشت و شیر، پنیر و عسل، تصاویر حیوانات در کارتهای مقوایی و تصاویر غذای حیوانات

فعالیتهای قبل از شروع تدریس

ایجاد ارتباط عاطفی با سلام و احوالپرسی، حضور و غیاب، ایجاد انگیزه و فعال کردن دانش آموزان نسبت به درس

۵

ارزشیابی تشخیصی رفتارهای ورودی

پرسش از دانش آموزان درباره درس قبلی (چه کارهایی باید انجام دهیم تا سالم و قوی بمانیم؟) چه غذاهایی مقوی و برای بدن مفید هستند؟ چه فعالیتهایی به سالم ماندن بدن کمک می کنند و پرسشهایی درباره موضوع درس

۱۰

آماده سازی
رئوس مطالب

توضیح درباره حیوانات و فایده آنها به وسیله آوردن اشکال آنها و بعضی مواد خوراکی به کلاس

۵

روش ها

گروه بندی، روش پرسش و پاسخ، استفاده از وسایل کمک آموزشی، روش توضیحی